Kádek Akadémia
Aki szeretne részletesebb betekintést nyerni a Kádek Akadémia életébe, akkor ezt egy tanítvány (a blogszerző, Horváthné Dunaveczki Leona blogbejegyzésein keresztül teheti meg itt.
Az itt megszerzett ismeretekről, élményekről írok, amik bátorításul, és érdekességképp is szolgálhatnak mindenkinek, aki szeret fejlődni az éneklésben.
Mi a Kádek Akadémia?
Kádek Heni előadóművészeti akadémiája Budapesten. Az iskola fókuszában foniátria alapú hangképzés áll, Szamosi Lajos és Sík Olga nyomdokain.
Énekelj szabadon!
A Kádek Akadémia elérhetőségei:
Honlap:www.kadekakademia.huKádek Akadémia Facebook oldalKádek Akadémia Youtube csatornaKádek Akadémia az Instagramon
Tel: +3630/212-69-91
Email: kadek@kadek.hu
Emelje fel a kezét, aki kapott már virágot egy koncert előtt! No és koncert után? No és pezsgőt, csokoládét? Én úgy látom, sok jelentkező volt a kérdések olvasása közben. De jön egy újabb, amire már nem biztos, hogy ennyien felemelik a kezüket! Ki az aki koncert közben kapott ezekhez hasonló meglepetéseket, ráadásul magától az énekestől? Nos? Aki ott járt a Kádek Akadémiáén, elmondhatja, látott már ilyen esetet. Sőt, lehet, hogy a szerencsés kiválasztottak között volt, akit valamelyikünk kiszemelt, és előadása közben megkínálta, megajándékozta. De mi is volt ez az egész? A kedveskedésen túl még milyen célt szolgált ez? Mi köze van ennek az énekléshez? Erre, és még sok más titokzatos apróságra derül fény a bejegyzésben. Érdekes lesz!
TARTALOM:
Előttünk titok volt az utolsó percig
Kádek Heny nem titkolt szándéka
Dalaim és titkaim
Technikai kulisszatitkok 1.
Technikai kulisszatitkok 2.
Nem titok, hogy miért más így énekelni
Ha valaki komolyan veszi, hogy énekelni szeretne közönség előtt, s szeretne az egészségére is vigyázni, akkor nekik mindenképpen ajánlom ezt a bejegyzést. Egy rosszul kialakult éneklési móddal akár maradandó károsodást is okozhatunk saját magunknak. Dr. Balázs Boglárka fül-orr-gégész, foniáter szakorvos előadásának szempontjából szeretnék írni pár érdekességet az éneklésről, s arról, hogy milyen instrukciók segítik a Kádek-módszerben azt, hogy hangképzésünk természetes, egészséges legyen. Saját megtapasztalásaim most sem maradnak el!
Logopédusok, orvosok, éneklés
„Hangosabban!” – de nem ment
Miért kerülhettem ebbe a kínos helyzetbe?
Mitől lehet hamis leggyakrabban az énekhang?
Akkor most mit kezdjek a nagy akarásommal?
TARTALOM:
Énektanulás a Kádek-módszer segítségével - 14. rész
(Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)
Ez a blogbejegyzés azoknak lesz hasznos, akik kíváncsiak, milyenek a hangképző gyakorlatok Kádek Heninél, s milyen instrukciókkal tudta például nálam elérni, hogy egy fél órán belül minőségi változáson menjen keresztül énekes előadásmódom. Egy videót is közzé teszek itt, a Kádek Akadémia Facebook oldalán már láthatták az olvasók.Tartalom:
Énektanulás a Kádek-módszer segítségével - 13. rész
(Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)
Nehéz ügy, amikor az „egy személyes szigetek” azt a feladatot kapják, hogy alkossanak együtt egy „kontinenst”.
Mindannyian személyreszabott képzésben részesülünk, egyedül vagyunk az óráinkon, mégis hogyan tudunk közös produkciókat létrehozni? Hogy történik ez Kádek Heninél? Gondolom nem mi vagyunk az egyetlen közösség, ahol azt is folyamatosan tanuljuk, hogy hogyan dolgozzunk össze úgy, hogy a lehető legtöbbek kihozhassuk magunkból és egymásból is.
Tartalom:
Énektanulás a Kádek-módszer segítségével - 12. rész
(Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)
Ahogy visszagondolok a gyerekkoromra és a tanulásra, akkor jut eszembe mindig, hogy képes voltam egy mondat felett is elábrándozni, és lassan tanultam. A gondolataim folyton cikáztak valamerre, úgy emlékszem most vissza a mai fejemmel, hogy az nehezen ment, hogy koncentráljak sokáig. Színpadon is megfigyeltem magamon, hogy néha sajnos teljesen máshová keveredtem gondolatban, mint ahol lennem kellett volna. Ezt nem díjjazza a közönség! Mi segít most nekem, hogy ebben fejlődjek?Tartalom:
- Amikor a fellegekben járok
- Hitelesség? Ez most hogy jön ide?
- A kézmozdulatok jelentősége
- Lelki szemek?
- Küldetés-kiküldés
- Amikor működött
mikor a fellegekben járok
Énektanulás a Kádek-módszer segítségével - 11. rész
(Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)
Folytatódjon az élménybeszámoló! Az első felét itt olvashatja az, aki lemaradt róla két héttel ezelőtt.Tartalom:
A legkomfortosabb feladat
Énektanulás a Kádek-módszer segítségével - 10. rész
(Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)
Miért van szükség arra, hogy egy énekes önismerete is gyarapodjon? Milyen típusú játékok segítik ezt? Van olyan gyakorlat, amiből nekem vak emberként ki kell maradnom, mert annyira látásspecifikus? Mi volt számomra a legkiakasztóbb és a legpozitívab élmény? Ez az első része annak a beszámolónak, amellyel Kádek Heny csoportos gátlásoldó és önismereti óráját bemutatom. Olyan sok élményem lett, hogy egy cikkben túl hosszú lenne írni róla. Viszont aki még sosem járt ilyen foglalkozáson, vagy nehezen képzeli el, hogy ennek mi haszna lehet az előadóművészetben, annak mindenképpen szerettem volna egy részletes bemutatást adni. Másrészt ez a Kádek-módszer egyik szerves része! Tartalom:- Élmények: kezdem a végén
- Két hétig ne mesélj a történésekről!
- Mi célt szolgálnak a játékok?
- A legkiakasztóbb volt
- A legpozitívabb tapasztalat
Énektanulás a Kádek-módszer segítségével 9. rész
(Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)
Ki ismeri az azonos című kabarét? És a filmet? A bejegyzés végén megosztom ezeket is! Előtte viszont arról a problémáról szeretnék írni, hogy többünknek nehézséget okozott az énektanulásunk kezdetén, hogy merjük kinyitni a szükséges mértékben a szánkat az énekórai gyakorlások során. Szó lesz zárkózottságról, félénkségről, szemérmességről, szégyellőségről, és arról, hogy ez hogyan szűnhet meg a Kádek-módszer énektanítási folyamatában. A videós illusztrációk elkészítésében Horváth Attila, a 13 éves fiam volt segítségemre. Hálás köszönet a munkájáért! Érintett témák:- Miért lényeges szempont a száj nyitottságának mértéke?
- Nyisd már ki a szádat!
- Ami nálam gondot okozott
- Éneklés és iskola
- A félénk felnőtt
- Már a kezdet is oldja a gátlást
- „Ha én egyszer kinyitom a számat” - Youtube
Énektanulás a Kádek-módszer segítségével 8. rész
(Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)
Szokták mondani, hogy sok terhet el tud hordozni az ember, ha látja a célt, amiért el kell szenvedni a dolgokat. Én azzal egészíteném ki, hogy a megvalósulás belátható ideje is számít. legalábbis nekem biztosan. Erre mostanában ébredtem rá. Bár csinálok csomó olyan dolgot is, aminek nem látom még, hogy mikor lesz eredménye, de tudom, hogy van értelme és hiszem, hogy nem hiába teszem őket. Most hogy jön ez ide? Elkezdtem gondolkodni azon, hogy miért is szakadtak meg korábbi énektanulmányaim, és most miért élvezem azokat a gyakorlatokat, amiket azelőtt unalmasnak tartottam. Szerintem érdekes kérdés, hogy kit mi bír kitartásra! Tartalom:- Amiért énektanárhoz fordultam először
- Újabb nekifutás
- Nem a hang a lényeg!
- Mitől lettek élvezetesek számomra a hangképző gyakorlatok?
- Mikor leszek „kész”?
