életérzés

alelkesovisokésanyukákcsoportja

TARTALOM:

  • Miért ez a cím?
  • Szívügyek még
  • A beszélgetés témája
  • Ige és egy kérdés
  • Aranymondás
  • A játék
  • Miért ez a cím?

    Szociológia szakon végeztem az ELTE-n, s szívügyem volt mindigis a sérültekkel kapcsolatos társadalmi szemléletformálás. Már korábban voltam a péteri táborban úgy, hogy konkrétan az volt a cél, hogy megismerkedjenek a gyerekek azzal, hogyan élnek a látássérült emberek. Játékos formában szemléltettem bizonyos szituációkat. Mutattam nekik speciális eszközöket is, amiket mi használunk a hétköznapjaink megkönnyítésére. Úgy éreztem, hogy Jónás történetében a legerősebb talán az az életélmény, amivel meg lehet fogni a vakság, kilátástalanság, sötétség, félelem témáját. El is határoztam, amikor erre a napra készültem, hogy a

    Acsoportakiketvezettünk

    TARTALOM:

  • A bibliai József és én
  • A beszélgetés témája
  • Ige és kérdések
  • Lejegyzeteltem, de kimaradtak
  • Aranymondás
  • Daltanulás, hogy bátorítsunk
  • A bibliai József és én

    József története számomra kulcsfontosságú. A gyerekeknek is elmeséltem a csoportban, de tavalyelőtt a templomban is, hogyan kerültem kamasz koromban én is egyfajta börtönbe. Volt olyan életszakasz, amikor a nagynéném, aki nevelt akkor éppen, nagyon haragudott. Volt egy hitbéli meggyőződési különbség közöttünk, ami miatt ő nem akarta, hogy bizonyos keresztény testvérekkel találkozzam. Ha elment dolgozni, kulcsra zárta az ajtót, kihúzta a telefont, hogy ne tudjak beszélni senkivel. Ha

    Horváthházaspár

    TARTALOM:

  • Nehezen indult
  • Miért ez a címe a napnak?
  • A beszélgetés témája
  • Az ige, plusz kérdések
  • Aranymondás
  • Játék
  • Nehezen indult

    Férjemmel, Horváth Csabával, az a megtiszteltetés ért, hogy részt vehettünk Isten munkájában a Péteriben táborozó gyermekek, s az őket segítő felnőttek között. De ha őszinte akarok lenni, akkor elmondom, nem ez volt az első gondolatunk, hogy milyen hálásak vagyunk a feladatért. Megijedtünk. Nem vagyunk pedagógusok, bár van négy gyermekünk

    Énektanulás a Kádek-módszer segítségével 9. rész

    (Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)

    Ki ismeri az azonos című kabarét? És a filmet? A bejegyzés végén megosztom ezeket is! Előtte viszont arról a problémáról szeretnék írni, hogy többünknek nehézséget okozott az énektanulásunk kezdetén, hogy merjük kinyitni a szükséges mértékben a szánkat az énekórai gyakorlások során. Szó lesz zárkózottságról, félénkségről, szemérmességről, szégyellőségről, és arról, hogy ez hogyan szűnhet meg a Kádek-módszer énektanítási folyamatában. A videós illusztrációk elkészítésében Horváth Attila, a 13 éves fiam volt segítségemre. Hálás köszönet a munkájáért!

    Érintett témák:

    nyitott szájjal kiabáló kisfiú mikrofonba

    Énektanulás a Kádek-módszer segítségével 6. rész

    (Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)

    Micsoda? Hiszen amikor énekelni tanulni kezd az ember, akar valamit nem? Akkor most hogy van ez? Az utóbbi egy év tapasztalatai után elmondhatom, hogy a címsorban szereplő állítás teljes mértékben igaz. Nincs ellentmondás. Hogyan lehetséges ez? Erről írok most. Segíteni fog ez a bejegyzés azoknak is, akik úgy érzik, még nem elég felszabadultak a színpadon!

    Érintett témák:
    A vakság és az arcmimika problematikája

    Ahogy a blog oldalcímének leírásában is olvasható, nem látok. Ez a tény a színpadi előadásmód elsajátításának technikáját is befojásolja. A mozgás témakörét korábbi bejegyzésekben már tárgyaltam. Viszont külön az arcmimikáról még nem ejtettem szót egy alkalommal sem.

    mosolygóskisbaba

    Énektanulás a Kádek módszer segítségével 3. rész

    (Kedd: tehetség plusz ember – tematikus nap)

    Ki látott már olyan filmet, amiben a főszereplő pl. valamilyen tanár vagy edző volt, és szadista módszerrel próbált eredményt elérni? Azt már meg sem merem kérdezni:

    • – ki hallott ilyen esetről?
    • – ki ismer ilyen embert?
    • – ki volt már érintett ilyen helyzetet tekintve?
    Tartalom:
    Valóban szükséges és nélkülözhetetlen a legkiemelkedőbb eredmények eléréséhez az agresszió?

    ostorozókéz ostor

    Kiemelt

    „A mindennapok hősei”

    (Vasárnap: a keresztény hitélet kihívásai – tematikus nap)

    Érintett témák:

      Az, hogy valaki testi, vagy érzékszervi fogyatékossággal születik, vagy élete folyamán sérül meg, annak mi az oka?
      Hogyan lehet így élni? (egy hat részes bátorító sorozat linkjei, rövid filmek sérült emberek életéről)
      Ki beteg és ki egészséges?

    szőlőakézben

    Az ok a kérdés, vagy a cél?

    Tergulicza Eszter írt egy kis szösszenetet, ami nagyon megfogott. Nekem adott egyfajta vigaszt a miértekre. Nem mintha folyton ezt a kérdést feszegetném, de jó érzés, ha betalál valami. Köszönöm, hogy megoszthatom itt!

    „Endometriózissal élek”

    Egy újabb példa arra, hogy egy nehéz helyzetről hogyan lehet úgy beszélni őszintén, hogy ne tagadjuk a fájdalmainkat, mégis bátorító lehessen.

    (Csütörtök: nehézség plusz hálaadás – tematikus nap)

    Farkas Olga hálás

    FarkasOlgakezelátszik,ahogyanegyszívalakúkenyérszeletettart,amibeazvanírva,Senkineksemmivelnetartozzatok,csakaszeretettel.Ezzelazonbanmindannyiantartoztokegymásnak.

    Ezt az állapotot jelölte meg a facebookon, amikor alábbi vallomását megosztotta a nyilvánossággal. Mert a jóról is beszélni kell a nehézségek közepette véleménye szerint! Teljes mértékben egyetértek és ez a blog is ezért jött létre! Örülök, hogy megengedte, hogy közzétegyem szavait, melyek nagyon megérintettek. Köszönöm, hogy továbbadhatom másoknak is mind az információkat, mind a lelkiséget, amit érezni lehet az olvasás közben.

    „Őszintén. A jót is”

    „A történetemben NEM ÉN vagyok a fontos, hanem a példa. A PÉLDA A JÓRA. Farkas Olga vagyok, 36 éves. 2001 óta több formáció szólóénekeseként és öt éve egy fantasztikus nagykórus oszlopos tagjaként a színpadon is élem az életem. A mindennapokban pedagógus: másfél évtizede felnőttoktatásban tanító bölcsész.

    Több, mint négy éve egy testi-lelki fájdalmakat okozó, alattomos és

    Kiemelt

    Leonaemlékéremmelésdíszoklevéllelakezében

    Kitüntetett figyelmével Gyömrő város vezetősége!

    Nemzeti ünnepünk alkalmából, 2017. augusztus 20-án, emlékérmet vehettem át közéleti munkámért. Számomra ez nagyon megtisztelő és bátorító!